Dacă România ar fi avut măcar o direcţie în educaţie şi nu zeci de miniştri vizionari, atunci sistemul actual de burse, „anormal“, „greşit“, „pervertit“, ar fi răspuns la o întrebare simplă: cum reduc absenteismul, cum aduc copiii la şcoală?
Cercetarea, neluată în seamă chiar de ministrul ei. Ministrul educaţiei şi cercetării ignoră un raport de cercetare de 95 de pagini care arată că „bursiada“, cum o numeşte el, a redus absenteismul şi abandonul şcolar. Primele trei categorii de cheltuieli din banii de bursă sunt îmbrăcămintea/încălţămintea, caietele, cărţile şi rechizitele, mâncarea
