În timp ce România se chinuie să aducă tehnica, tehnologia și digitalizarea în școli, alte țări fac deja pasul înapoi. Suedia și Spania au decis să limiteze accesul elevilor la ecrane și să-i îndrepte pe copii, în procesul de învățare, spre cărțile tradiționale și temele făcute cu creionul.
Occidentul dă înapoi și limitează accesul elevilor la telefoane. Motivul? Psiholog: „Nu-și mai amintesc mare lucru din ce au învățat”
