World Vision România lansează o metodologie de predare pentru clase simultane, pilotată un an în 22 de școli rurale cu peste 100 de profesori; modelul propune teme comune abordate diferențiat, evaluare pe progres și formare prin profesori-lideri, cu rezultate raportate la prezență și performanțe școlare. World Vision România a anunțat lansarea unei metodologii complexe pentru […] Articolul Metodologie nouă pentru clase simultane, lansată de World Vision apare prima dată în Ziar Gazeta de Cluj.
