Studiu: Meditațiile în România: sistem educațional paralel sau complementar?

Societatea Academică din România va lansa joi, 3 iunie, în cadrul unui eveniment online, studiul „Meditațiile în România: sistem educațional paralel sau complementar?”, realizat împreună cu Institutul Român pentru Evaluare și Strategie – IRES și cu sprijinul Friedrich-Ebert-Stiftung România. Studiu a fost realizat „având în vedere faptul că, în urma procesului de aderare a României […]


Citește articolul complet pe Faclia - Cluj

Alte știri din Faclia - Cluj