■ Psiholog Dr. Ana Aurelia Huţanu ■ Pentru că săptămâna trecută am abordat îmbunătățirea relației profesor-elev din perspectiva adultului, astăzi sper să motivez elevii în a face și ei la rândul lor câteva schimbări benefice în conduita lor de la clasă pornind de la modul în care gândesc. În perioada învățământului preuniversitar abilitățile sociale abia […] Articolul 4 modalități prin care elevii pot produce schimbări benefice la clasă apare prima dată în Monitorul de Neamț.
