Aproape o treime dintre elevii români nu înțeleg concepte științifice de bază. Raport UNICEF Aproape o treime dintre elevii români nu înțeleg concepte științifice de bază, arată un raport UNICEF, făcut public miercuri, relatează alba24.ro. Raportul precizează că aproximativ jumătate dintre elevii români (43%) ating un nivel funcţional al literaţiei ştiinţifice, în timp ce 24% au competenţe tranzitorii, care pot fi consolidate rapid prin sprijin adecvat, arată rapoartele naţionale […] Citește Aproape o treime dintre elevii români nu înțeleg concepte științifice de bază. Raport UNICEF în Botosani24.ro.
